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Um Flüchtlingsleid nachzuempfinden – Schule zwang Schüler zum Marsch durch Gluthitze

Arme Refugees. Die Temperaturumstellungen ( England zumeist kalt und regnerisch) müssen für Geflüchtete – die afrikanische Temperaturen um 33-40 Grad gewöhnt sind – eine Höllenqual sein. Und im Taxi geht dann auch noch die Klimaanlage an.

Eine  buntautoritäre Schuldirektorin einer katholischen Grundschule aus Großbritanien hat Kinder gezwungen, einen langen Gewaltmarsch bei  Affenhitze zurückzulegen. Die  Schüler sollten nachempfinden lernen, wie sich Geflüchtete fühlen. Damit könnten sie größtmögliche Solidarität mit den Geflüchteten zeigen. Die Direktorin wartete dazu extra den heißesten Tag des Jahres für diesen Marsch ab, bei dem das Thermometer schon im Schatten 33 Grad erreichte. Um Flüchtlingsleid nachzuempfinden – Schule zwang Schüler zum Marsch durch Gluthitze weiterlesen

Bildungsforschung: Bremer Schüler drei Jahre hinter Sachsen

spdplakat1000Ein Bremer Abitur entspricht einer sächsischen mittleren Reife. Hieraus schließen Forscher, dass Bremer Schüler „benachteiligt“ seien. Beklagen könnten sich auch die Dresdner, denn sie müssen für gleiche Zugangsberechtigungen erheblich mehr Leistung bringen. Warum sind die Dresdner nur so viel heller als die bunten Bremer? Das Muster ist ja auch aus Matheleistungen bekannt, und es gilt auch für Osten und Westen generell.   In verschiedenen Statistiken ist Sachsen Spitzenreiter und Bremen Schlusslicht.  In Frage kommt als Ursache sowohl die Schulpolitik als auch die ost-westlichen Leitkultur-Unterschiede und die Bevölkerungszusammensetzung.  Seit 70 Jahren wählt das weltoffene Bremen rot.  Berühmt ist Bremen unter anderem durch neue Einwohner wie den turk-arabischen Miri-Klan , dessen Kriminalität die Bremer Polizei überfordert.  Ein noch größeres Gefälle gibt es bei diversen Bildungs- und Intelligenz-Statistiken zwischen Nord und Süd.   Syrische Universitätsstudenten wurden bisweilen schon mit hiesigen Oberschülern gleichgesetzt.  Der Osten wiederum wurde zwar von Sowjetkommunisten regiert, aber viele der entzivilisierenden Entwicklungen des Westens wie etwa das Vordringen der globalhumanitären Ideologie seit 1948 blieben dem sowjetischen Machtbereich bis 1989 weitgehend erspart. Erst seit 1989 konnten die SED-Seilschaften von der Bunten Republik erfolgreich rekrutiert und ihrer wahren ideologischen Bestimmung zugeführt werden.

Quelle: Bildungsforschung: Bremer Schüler sind drei Jahre zurück